sábado, 5 de junho de 2010

Desenvolvimento da consciência linguística

Esta aula calhou no Dia das Bruxas.
Alguns alunos vieram mascarados de casa e, como havia festa, à tarde, a maioria das crianças estava, nesse dia, bastante excitada. Sabendo isso...




Os alunos juntaram-se aos pares e
foi com jogos que, nesse dia, aprenderam...

Havia um dado para determinar o grupo que jogava.




Um aluno comandava o jogo, retirando uma palavra da caixa. Esta era segmentada em sílabas, com palmas e, depois, em fonemas, contando um lápis para cada fonema. Se o grupo não se enganasse ganhava uma tampa...



Outra forma de fazer os mesmos exercícios: passes da bola entre colegas à medida que a palavra era segmentada em sílabas.



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